Metodologia de Projetos

Além de dar uma breve visão histórica e metodológica sobre os fundamentos da “Pedagogia de Projetos”, o encontro pretende impulsionar reflexões sobre como desenvolver projetos tornando a aprendizagem cada vez mais significativa.

Os Projetos de Trabalho permitem ao educador ultrapassar os limites do ensino por simples transmissão de conhecimentos, transferindo a responsabilidade do processo de construção do saber ao próprio aluno. É ele quem assume o controle sobre sua aprendizagem, ao professor cabe a função de coordenar e articular a interação entre teoria e prática, entre o projeto político pedagógico da escola e a perspectiva desenhada pelo aluno.